Language Icon
SELECT LANGUAGE
LULaC (Lesser Used Languages Classroom - Az Kullanılan Diller Sınıfı) projesi, az kullanılan dillerin öğretimi ve öğrenimine adanmış bir çevrimiçi platform olacaktır.

Projenin ilk hedefi, iki pilot dil için Avrupa Dilleri Ortak Başvuru Metni’ne (CEFR) dayalı öğretim materyalleri geliştirmek, ikinci hedefi ise bu pilot dillerde dijital ders içerikleri geliştirip bunları açık kaynaklı dijital bir platformda kullanıma sunmaktır.

Ulusal Doğu Dilleri ve Medeniyetleri Enstitüsü (Inalco)

1795 yılında kurulan Doğu Dilleri ve Medeniyetleri Enstitüsü (INALCO - Institut national des langues et civilisations orientales), Paris’te bulunan bir kamu yükseköğretim ve araştırma kurumudur. Üniversite, 120 farklı ülkeden 8.500 öğrenciye 110’dan fazla dil, kültür ve medeniyet alanında eğitim vermektedir. Dünya üzerinde hiçbir kurum ya da ülke, bu ölçekteki dil ve alan çalışmaları çeşitliliğini tek bir çatı altında sunmamaktadır. INALCO'nun on iki bölge çalışmaları bölümü; Orta ve Doğu Avrupa, Orta Doğu, Asya, Okyanusya, Afrika ve Amerika kıtalarının dillerini, coğrafyasını, tarihini, kurumlarını ve sosyal, ekonomik ve siyasi yapılarını öğretmekte ve araştırmaktadır. Üniversitede yaklaşık 370 akademik ve 200 idari personel görev yapmaktadır.

Taras Şevçenko Kiev Ulusal Üniversitesi

Kiev Ulusal Taras Shevchenko Üniversitesi (KNU), Ukrayna’nın önde gelen kamu üniversitelerinden biri olarak kabul edilmektedir. 13 fakülte, sekiz eğitim enstitüsü, bir eğitim ve araştırma merkezi, bir hazırlık bölümü, Ukrayna Çalışmaları Merkezi, jeoloji ve zooloji müzeleri, Üniversite Tarihi Müzesi, Fakülteler Arası Dil Müzesi, Bilgi ve Hesaplama Merkezi, Astronomi Gözlemevi, Yayıncılık ve Basım Merkezi ve Bilimsel Kütüphane bünyesinde geniş bir yelpazede lisans ve lisansüstü eğitim programları sunmaktadır. Rusya-Ukrayna çatışmasının patlak vermesinden önce üniversitede yaklaşık 26.000 öğrenci bulunmaktaydı. KNU, çoğunluğu AB üye ülkeleriyle olmak üzere 220'den fazla işbirliği anlaşmasının yanı sıra akademik ve idari personelinin ve öğrencilerinin aktif uluslararası değişim hareketlilikleri sayesinde güçlü küresel ortaklıklarıyla tanınmaktadır. Günümüzde üniversiteler arası işbirliği, Ukrayna'nın diplomatik çabalarının önemli bir parçası haline gelmiştir.

Köln Üniversitesi

Köln Üniversitesi (University of Cologne – UoC), pek çok dalda ve seviyede eğitim sunan, araştırma odaklı bir üniversite olmanın yanı sıra hem Almanya'nın hem de Avrupa'nın en eski ve en büyük üniversitelerinden biridir. Üniversite, 4.600'den fazla akademik personel, 600'den fazla profesör ve 3.600'den fazla idari ve teknik personel bulunmaktadır (2022). Üniversitede altı fakülte ve 330’dan fazla lisans programında 45.000’i aşkın öğrenci öğrenim görmektedir. Köln Üniversitesi, öğrenci ve personel kadrosundaki çeşitlilikle öne çıkmakta ve bu çeşitliliği, mükemmelliğe ortam sağlayacak bir araç ve tüm üyelerin üniversitenin gelişimine katkıda bulunmaları için bir fırsat olarak görmektedir.

Floransa Üniversitesi

Kökeni 1321 yılında kurulan Studium Generale'ye dayanan Floransa Üniversitesi, yaklaşık 55.000 öğrencisi, 1.700 akademik personeli, 1.400 idari personeli ve 1.600 doktora öğrencisi ve araştırma görevlisiyle İtalya'nın en büyük yükseköğretim kurumlarından biridir. Aralık 2018'den bu yana HRS4R Araştırmacılar İçin İnsan Kaynakları Stratejisi Ödülü'nü alan 16 İtalyan üniversitesinden biri olan Floransa Üniversitesi, "Araştırmalarda Dürüstlük Konusunda Avrupa Davranış Kodu"nun ilkelerine bağlıdır. Ayrıca, 2020’de kurulan EUniWell Avrupa Üniversiteleri Ağı’nın da bir üyesidir.

laptop
book
Hedeflerimiz
AVRUPA'DA DİLSEL ÇEŞİTLİLİĞİN DESTEKLENMESİ

Bölgesel veya Azınlık Dilleri Avrupa Şartı doğrultusunda, projemiz dil çeşitliliğini savunmayı ve küreselleşmenin belirli etkilerine karşı daha savunmasız olan, daha az kullanılan dillerin değerini artırmayı amaçlamaktadır. Çok dilliliğin refahın temel bir unsuru olarak teşvik edilmesi de, Avrupa Birliği EUniWell (Avrupa Refah Üniversitesi) üyesi olarak misyonumuzun bir parçasıdır.

AVRUPA ÖLÇEĞİNDE DİJİTAL EĞİTİM GELİŞTİRME

LULaC (Lesser Used Languages Classroom) EUniWell kapsamında geliştirilen Öğrenim Yönetim Sistemi'ne (LMS) entegre edilecektir. Bu sayede proje kapsamında oluşturulan dijital eğitim içerikleri LMS platformu üzerinden erişilebilir olacak ve Avrupa genelinde yaygınlaştırılacaktır. Bu erişilebilirlik, hedef kitleyi genişletecek ve öğretim görevlileri ve öğrenciler için yeni fırsatlar yaratacaktır. Proje ayrıca dijital eğitim, daha az kullanılan diller ve çok dillilik alanlarında yeni işbirlikleri için imkân sunacak; kurumların birbirlerinden öğrenmelerine katkı sağlayarak Avrupa yükseköğretim alanının gelişimine destek olacaktır.

AVRUPA’DAKİ GÜNCEL DİNAMİKLERLE UYUMLU TUTARLI EĞİTİM PROGRAMLARI SUNULMASI

Projenin odak noktasını Avrupa Birliği üyeliğine aday ülkelerin dilleri olarak belirleme kararımız, her bir partner üniversitenin, birleşmiş bir Avrupa'ya olan bağlılığını dil öğretimi yoluyla ortaya koyma arzusundan kaynaklanmaktadır. Proje kapsamında halihazırda Avrupa Birliği üyeliğine aday ülkelerin dillerine odaklanma kararımız, ortağımız olan üniversitelerden her birinin, birleşmiş bir Avrupa'ya olan bağlılığını dil eğitimi yoluyla ifade etme arzusundan kaynaklanmaktadır. Mevcut dillerin seçimini Avrupa Birliği'ne adaylık konusu etrafında şekillendirmek, proje kapsamında geliştirilecek eğitim programının tutarlılığını garanti altına almakta ve bu eğitimlerin hem tanıtımını kolaylaştırmakta hem de çekiciliğini artırmaktadır. Ukrayna ve Türkiye’nin, Avrupa Birliği'nin başlıca ortakları olması ve dillerinin AB’nin resmi dilleri arasına girebilme ihtimali, birçok sektörde Ukraynaca ve Türkçe konuşan profesyonellere duyulan ihtiyacı artırmaktadır. Mevcut jeopolitik bağlam da her iki bölgenin dillerinde yetkin uzmanlara olan talebi artırmaktadır. Ayrıca AB içindeki kayda değer göçmen nüfuslar da dahil olmak üzere, Ukraynaca 41 milyon ve Türkçe 75 milyon kişi tarafından konuşulmaktadır. Bu dilleri öğrenmek, yalnızca bölgedeki dil çeşitliliğine dikkat çekmekle kalmayacak, aynı zamanda kültürlerarası anlayış ve entegrasyon için de önemli bir araç olacaktır.

cup Hedef kitlelerimiz

Bu dilleri öğrenmek isteyen öğrenciler
Bu dilleri öğrenmek isteyen öğrenciler
Daha az kullanılan dillerde uzman öğretim görevlileri ve araştırmacılar
Daha az kullanılan dillerde uzman öğretim görevlileri ve araştırmacılar
Kamu sektörü ve özel sektör paydaşları
Kamu sektörü ve özel sektör paydaşları

faaliyetlerimiz

figer

1

Projenin İdari ve Mali Yönetimi
Projenin İdari ve Mali Yönetimi

2

CEFR'e Dayalı Öğretim Materyallerinin Geliştirilmesi
CEFR'e Dayalı Öğretim Materyallerinin Geliştirilmesi

3

Başlangıç Düzeyinde Dijital Ortamda Derslerin Geliştirilmesi
Başlangıç Düzeyinde Dijital Ortamda Derslerin Geliştirilmesi

4

Kaynakların Öğrenme Yönetim Sistemine (LMS) Uyarlanması ve Entegrasyonu
Kaynakların Öğrenme Yönetim Sistemine (LMS) Uyarlanması ve Entegrasyonu

5

Etki, Sürdürülebilirlik ve Yaygınlaştırma
Etki, Sürdürülebilirlik ve Yaygınlaştırma

Course Image Course Image
Haberler ve Etkinlikler
09 / 03 / 26
12 / 10 / 25
Burada, az kullanılan dillerin öğretimini ve öğrenimini teşvik etmek amacıyla oluşturulan LULaC projesi hakkında tüm bilgileri bulabilirsiniz. Projenin gelişiminin sonraki aşamalarını takip ederek toplantılar ve etkinlikler hakkında güncel bilgilere ulaşmak için sitemizi düzenli olarak ziyaret etmenizi rica ederiz.
Cookies preferences
0